PERCHE' UN BLOG?

UN BLOG: FASI E OBIETTIVI

Obiettivi degli alunni

Obiettivi didattici dal generale al particolare

Rafforzare le capacità di lettura, comprensione, interpretazione e critica

Saper formulare domande per circoscrivere un campo d’indagine

Praticare il lavoro di gruppo

Conoscere gli strumenti tecnologici per la comunicazione

Usare Internet per la ricerca e l’approfondimento

Riconoscere il valore di una notizia

Selezionare le fonti

Interpretare i bisogni dei lettori

Acquisire la capacità e il piacere di esprimersi in modo chiaro, sintetico ed efficace

Aprirsi alle critiche e alla revisione

Saper motivare le criticità proprie e altrui

Redigere domande graduali per un’intervista

Riflettere sull’importanza dell’immagine

Produrre o ricercare immagini appropriate

Gestire il blog: i post, i titoli, i tag

Obiettivi correlati

Conoscere i social network: Facebook e Twitter

Riflettere sulla  propria identità nel web

Navigare in sicurezza

Realizzazione del progetto

1° Fase preparatoria ed esplorativa da settembre a dicembre

2° Fase interattiva e cooperativa da gennaio ad aprile

3° Fase produttiva in maggiore autonomia da maggio a giugno
4° Fase valutativa

Attività della 1° fase:

1.    Invenzione di un nome pubblico a partire dal proprio nome e cognome

2.    Invenzione del nome del blog

3.    Scrittura di due articoli ad argomento libero in coppia o in piccolo gruppo, con la ricerca in internet delle informazioni e la stesura della prima parte, secondo il principio delle 5 W +1H, la riscrittura delle informazioni selezionate e la conclusione

4.    Pubblicazione degli articoli con l’arricchimento di disegni e di fotografie

5.    Costituzione di due elenchi per il reperimento degli articoli sul blog: per nome e per argomento

6.    Stesura di articoli composti dai testi di fantasia, frutto della normale attività didattica

7.    Interviste a una scrittrice, a un pittore e a un esperto in economia con la formulazione delle domande da parte di tutti

8.    Creazione di un account Twitter per partecipare al progetto di lettura del libro Pinocchio proposto da @TwLetteratura con l’invio ogni due giorni di un tweet per ciascun capitolo

9.    Costituzione sul blog della finestra dell’account Twitter e dei post più letti

10. Visione individuale a casa del lavoro svolto